Ce qu’il apporte :
· Un apprentissage personnalisé, à la maison ou en classe.
· Une plateforme en ligne.
· Un outil motivant et innovant : grâce aux tableaux interactifs présents dans de nombreux locaux, il facilite l’interaction en classe, le cours est enrichi de vidéos, d’outils mathématiques et de définitions de mots scientifiques.
· Une différenciation par des exercices qui s’adaptent au niveau de l’élève. Il peut suivre en un coup d’œil sa progression dans une série d’exercices en fonction de la couleur qui lui est attribuée. En fonction de ses résultats, des exercices de base, de remédiation ou de dépassement lui sont proposés. Lorsque l’élève se trompe dans un exercice, une mise au point théorique et la résolution correcte lui sont fournies.
· Une nouvelle dynamique entre le professeur et ses élèves : le professeur peut assigner des devoirs et des évaluations formatifs en ligne, ce qui permet à l’élève et au professeur de suivre sa progression, d’identifier ses difficultés.
· Une zone de jeux : l’élève reçoit des crédits qui lui permettent de jouer. Ces crédits sont à échanger contre des minutes de jeux, il peut jouer maximum deux minutes, il doit ensuite refaire une série d’exercices pour pouvoir rejouer.
· L’élève peut s’exercer librement dans la matière.
· Si l’élève ne sait plus comment réaliser une construction ou s’il a été malade, il peut revoir le « film » de la construction grâce aux animations disponibles sur la plateforme.
Publié le 13/11/2024
Il est cofinancé par des fonds européen.
Pour la 2e année scolaire, dans notre établissement
Publié le 11/11/2024
L'ARK participe au programme-cadre de lutte contre le harcèlement scolaire
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