Lundi

1-2 (8 élèves)

Créer et utiliser des outils pour comprendre, mémoriser, vérifier. Découvrir les flashcards, les moyens mnémotechniques pour créer les fiches et les synthèses

1-2 (8 élèves)

Gérer son temps et son stress : planning et routine de travail

1-2 (8 élèves)

Appliquer des consignes : activités, lexique et anticipation des questions.

Mardi

3-6 (8 élèves)

Créer et utiliser des outils pour développer son esprit critique et préparer un travail

3-6 (8 élèves)

Gérer son temps et cibler sa méthode de travail, apprendre à apprendre, cœur de la roue, planifier, organiser

3-6 (8 élèves)

Comprendre des consignes et gérer ses notes de cours : comprendre et s’approprier la matière

Jeudi

1-2 (6 élèves)

Oser : apprendre de ses erreurs

1-2 (6 élèves)

Gérer son matériel : cartables, classeurs, ordre.

Vendredi

3-6 (6 élèves)

Analyser l’erreur, s’autocorriger, s’autoévaluer, métacognition et anticiper

3-6 (6 élèves)

Faire des liens de manière créative à l’aide de mindmap